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Hier finden Sie weitere Informationen zu meiner Behandlungsmethodik:
Psychomotorik
Psychomotorik beinhaltet die Förderung :
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motorischer Fähigkeiten |
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sensorischer Fähigkeiten |
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geistiger Fähigkeiten |
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die individuellen Möglichkeiten des Kindes zu unterstützen |
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sozial-emotionalen Verhaltens |
Der Begriff Psychomotorik kennzeichnet die enge Verbindung des körperlich-motorischen und dem geistig-seelischen. Bei Kindern ist die Ganzheitlichkeit im Handeln und Erleben besonders stark ausgeprägt, sie nehmen Sinneseindrücke mit dem ganzen Körper wahr, drücken Gefühle in Bewegung aus, und reagieren auf äußere Spannungen mit körperlichem Unwohlsein. Die Bewegung bildet eine Brücke zwischen Innenwelt und der Realität.
Ziele und Inhalte der Psychomotorik
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Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrung |
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Durch Bewegungserlebnisse -> Verbesserung des Selbstwertgefühls |
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Motorische Voraussetzungen schaffen für Bewegungsaktivitäten |
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Spezielle Fördermöglichkeit für bewegungsauffällige Kinder |
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sozial-emotionales Verhalten |
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Keine funktions- und symptomorientierten Übungen, sondern ganzheitlich im Sinne von seinen
Körper annehmen und sich in der Gruppe erfahren |
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Sport- und bewegungs" - frustrierte" Kinder bekommen spielerische Angebote, die einen starken
Aufforderungscharakter haben |
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Durch die Gestaltung des psychomotorischen Rahmens könne Kinder ihre Fähigkeiten
ausprobieren ohne unter einen Leistungsdruck zu geraten |
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